Libe I\u00f1urrigarro: \u00abGracias al proyecto Ikastetxe-Klik sabremos c\u00f3mo estamos en el campo de la energ\u00eda\u00bb<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div>26-10-2022<\/p>\n
Hablamos con Libe I\u00f1urrigarro, directora de la Escuela de Elgeta, sobre la energ\u00eda, la capacidad de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n o su relaci\u00f3n con la comunidad entre otros temas.<\/h3>\n
La escuela de Elgeta lleva a la pr\u00e1ctica la capacidad de transformaci\u00f3n de la comunidad educativa. Un ejemplo son los proyectos relacionados con la alimentaci\u00f3n y la energ\u00eda.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 importancia dais en la escuela a la capacidad\u00a0 transformadora propia de la educaci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
Somos conscientes de nuestra capacidad de transformaci\u00f3n como escuela y estamos dando pasos en este sentido. Por ejemplo, la escuela tiene una gran capacidad de concienciaci\u00f3n, de modo que trabajamos temas como la convivencia, la conciencia ecol\u00f3gica o la alimentaci\u00f3n saludable, entre otros. Cada vez tenemos m\u00e1s proyectos relacionados con estos temas.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 beneficios tiene la escuela de un pueblo peque\u00f1o respecto a la relaci\u00f3n que existe con la comunidad?<\/b><\/p>\n
Grandes beneficios. Ser de un pueblo peque\u00f1o implica cooperar mucho con la comunidad. Cuando forman parte de ese proyecto la escuela, las familias, el ayuntamiento y sus miembros, siempre es para bien. La relaci\u00f3n es cercana con los miembros de la comunidad y la comunicaci\u00f3n juega un papel importante en el desarrollo de los proyectos. En nuestro caso, existen grandes v\u00ednculos de comunicaci\u00f3n y compartimos muchas ideas en colaboraci\u00f3n. Cada vez trabajamos m\u00e1s en esta colaboraci\u00f3n con la comunidad exterior.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1l es el inicio de esta necesidad de colaboraci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
Con la pandemia empezamos a trabajar en esa colaboraci\u00f3n y vimos que nos hab\u00eda reportado muchos beneficios. Por eso hemos seguido trabajando en ese camino.<\/p>\n
Hay proyectos que hab\u00e9is llevado a cabo en los \u00faltimos a\u00f1os y que tienen una relaci\u00f3n directa con ese deseo de transformaci\u00f3n. Uno de ellos es el proyecto relacionado con el comedor.<\/b><\/p>\n
En el comedor escolar mantenemos el servicio de siempre, pero s\u00ed hemos tenido un cambio relacionado con el hamaiketako saludable. El curso pasado, se form\u00f3 un grupo de padres que quer\u00edan transformar el comedor. Ellos mismos nos propusieron el proyecto del hamaiketako saludable. Nosotros, al ver que coincid\u00eda con nuestro proyecto educativo, lo pusimos en marcha en noviembre de 2021.<\/p>\n
\u00bfEn qu\u00e9 consiste?<\/b><\/p>\n
Los alumnos no traen el almuerzo. Desde Ereindajan se trae fruta tres d\u00edas a la semana y en dos comen aceite con pan que traen de un caser\u00edo de Iurreta. As\u00ed conseguimos que el hamaiketako sea saludable. Con esta iniciativa se fomenta la igualdad entre el alumnado, as\u00ed como la reducci\u00f3n de la basura. De esta manera, hemos reducido mucho este tipo de residuos. Otro beneficio es que con los residuos generados hacemos compost y, qu\u00e9 decir, la importancia de impulsar los productos locales y de temporada mientras apoyamos a los productores locales. El proyecto refuerza tambi\u00e9n a la comunidad escolar, que sentimos que es un proyecto de todos.<\/p>\n
Junto con Debagoiena 2030 y otros centros del valle participar\u00e9is en el proyecto Ikastetxe-Klik, un proyecto orientado a fomentar el ahorro y la eficiencia energ\u00e9tica en los centros escolares. \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n
Nos pareci\u00f3 un proyecto muy interesante. Todos los a\u00f1os trabajamos el tema de la energ\u00eda en las aulas de Primaria. Lo que propone el proyecto Ikaste-klik es que el alumnado sea un participante activo, lo cual nos parece muy interesante. Es m\u00e1s, porque va a participar toda la comunidad escolar; alumnos, profesores, monitores de comedor, trabajadores de la limpieza, responsables del ayuntamiento… Va a traer beneficios para nosotros. Adem\u00e1s, sabremos c\u00f3mo estamos en materia energ\u00e9tica, qu\u00e9 nivel de consumo tiene el edificio, qu\u00e9 carencias tenemos, cu\u00e1ntas bombillas hay y cu\u00e1ntas necesitamos realmente, igual con la calefacci\u00f3n… Al fin y al cabo, el objetivo es reducir el consumo de la luz y el agua, y saber c\u00f3mo podemos reducirlo.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/div>Actualidad<\/a>, Escuchando Debagoiena<\/a>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/debagoiena2030.eus\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/LibeElgetakoEskola_tokikom_700x700.jpg\" "\\"LibeElgetakoEskola_tokikom_700x700\\"")
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Grandes beneficios. Ser de un pueblo peque\u00f1o implica cooperar mucho con la comunidad. Cuando forman parte de ese proyecto la escuela, las familias, el ayuntamiento y sus miembros, siempre es para bien. La relaci\u00f3n es cercana con los miembros de la comunidad y la comunicaci\u00f3n juega un papel importante en el desarrollo de los proyectos. En nuestro caso, existen grandes v\u00ednculos de comunicaci\u00f3n y compartimos muchas ideas en colaboraci\u00f3n. Cada vez trabajamos m\u00e1s en esta colaboraci\u00f3n con la comunidad exterior.<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1l es el inicio de esta necesidad de colaboraci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
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Hay proyectos que hab\u00e9is llevado a cabo en los \u00faltimos a\u00f1os y que tienen una relaci\u00f3n directa con ese deseo de transformaci\u00f3n. Uno de ellos es el proyecto relacionado con el comedor.<\/b><\/p>\n
En el comedor escolar mantenemos el servicio de siempre, pero s\u00ed hemos tenido un cambio relacionado con el hamaiketako saludable. El curso pasado, se form\u00f3 un grupo de padres que quer\u00edan transformar el comedor. Ellos mismos nos propusieron el proyecto del hamaiketako saludable. Nosotros, al ver que coincid\u00eda con nuestro proyecto educativo, lo pusimos en marcha en noviembre de 2021.<\/p>\n
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Los alumnos no traen el almuerzo. Desde Ereindajan se trae fruta tres d\u00edas a la semana y en dos comen aceite con pan que traen de un caser\u00edo de Iurreta. As\u00ed conseguimos que el hamaiketako sea saludable. Con esta iniciativa se fomenta la igualdad entre el alumnado, as\u00ed como la reducci\u00f3n de la basura. De esta manera, hemos reducido mucho este tipo de residuos. Otro beneficio es que con los residuos generados hacemos compost y, qu\u00e9 decir, la importancia de impulsar los productos locales y de temporada mientras apoyamos a los productores locales. El proyecto refuerza tambi\u00e9n a la comunidad escolar, que sentimos que es un proyecto de todos.<\/p>\n
Junto con Debagoiena 2030 y otros centros del valle participar\u00e9is en el proyecto Ikastetxe-Klik, un proyecto orientado a fomentar el ahorro y la eficiencia energ\u00e9tica en los centros escolares. \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n
Nos pareci\u00f3 un proyecto muy interesante. Todos los a\u00f1os trabajamos el tema de la energ\u00eda en las aulas de Primaria. Lo que propone el proyecto Ikaste-klik es que el alumnado sea un participante activo, lo cual nos parece muy interesante. Es m\u00e1s, porque va a participar toda la comunidad escolar; alumnos, profesores, monitores de comedor, trabajadores de la limpieza, responsables del ayuntamiento… Va a traer beneficios para nosotros. Adem\u00e1s, sabremos c\u00f3mo estamos en materia energ\u00e9tica, qu\u00e9 nivel de consumo tiene el edificio, qu\u00e9 carencias tenemos, cu\u00e1ntas bombillas hay y cu\u00e1ntas necesitamos realmente, igual con la calefacci\u00f3n… Al fin y al cabo, el objetivo es reducir el consumo de la luz y el agua, y saber c\u00f3mo podemos reducirlo.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
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