{"id":9035,"date":"2022-10-31T08:36:49","date_gmt":"2022-10-31T08:36:49","guid":{"rendered":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/?p=9035"},"modified":"2023-03-29T14:27:06","modified_gmt":"2023-03-29T14:27:06","slug":"monika-monteagudo-helburua-da-eskolei-neurri-eraginkorrak-proposatzea-murrizketari-begira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/2022\/10\/31\/monika-monteagudo-helburua-da-eskolei-neurri-eraginkorrak-proposatzea-murrizketari-begira\/","title":{"rendered":"Monika Monteagudo: “Helburua da eskolei neurri eraginkorrak proposatzea, murrizketari begira”"},"content":{"rendered":"

<\/div><\/div><\/div>

Monika Monteagudo: “Helburua da eskolei neurri eraginkorrak proposatzea, murrizketari begira”<\/h2>\n<\/div>
<\/div><\/div>

2022-10-31<\/h4>\n
\n

Debagoiena 2030 ekimenak <\/span><\/span>bultzatuta, Ikastetxe-klik <\/span><\/span>ekimena martxan da <\/span><\/span>Debagoieneko hamaika <\/span><\/span>ikastetxetan. Ikastetxe-klik <\/span><\/span>energia aurrezpena eta <\/span><\/span>eraginkortasuna sustatzeko <\/span><\/span>proiektua da. Ikastetxeek <\/span><\/span>ekoON enpresaren <\/span><\/span>bidelaguntza izango dute <\/span><\/span>prozesuak iraungo duen <\/span><\/span>denboran. Monika <\/span><\/span>Monteagudok, ekoON-eko <\/span><\/span>kideak, eman ditu azalpenak.
\n<\/span><\/span><\/h4>\n<\/div>\n
\n

Energia eraginkortasunean lanean dihardu eko<\/span>O<\/span>N enpresak, eta, orain, Debagoieneko <\/span><\/span>hamaika ikastetxetan garatuko den proiektu baten gidaritza hartuko du.<\/span><\/span><\/p>\n

Zer da ekoON?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Eredu energetiko berri <\/span>baterantz trantsizioa <\/span>bultzatzea helburu duen <\/span>erakundea da. Hain zuzen ere, <\/span>kudeaketa, aurrezpena, <\/span>eraginkortasun energetikoa <\/span>eta berriztagarrien <\/span>ezarpenerako proiektuak <\/span>garatzea da haren ardura, <\/span>arlo publikoan zein <\/span>pribatuan. Sentsibilizazio <\/span>lanketak ere egiten ditugu, <\/span>formakuntza eskainiz, eta <\/span>instalazio teknikoak ere <\/span>egiten ditugu.<\/span><\/span><\/p>\n

Debagoienean zer-nolako <\/span>lanketak egin dituzue?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Esaterako, Debagoieneko udal <\/span>guztietan energia diagnosia <\/span>egin dugu joan den urtean. <\/span>Udal eraikinetako eta <\/span>instalazio publikoetako \u2013<\/span>argiteria eta abar\u2013 energia eta <\/span>ur kontsumoak aztertu ditugu <\/span>eta tresna bat ahalbidetu <\/span>diegu eurek kontsumoak <\/span>kontrolatu eta kudeatu <\/span>ditzaten. Bilakaera osoa, <\/span>beraz, automatizatuta dute. <\/span>Gainera, lege berriarekin, <\/span>Eusko Jaurlaritzak urtero <\/span>eskatzen die udalei eraikin <\/span>eta instalazio publikoetan <\/span>kontsumoaren alorrean nola<\/span> dauden ezagutzera ematea. <\/span>Azken finean, helburua da <\/span>udalek gaitasuna izatea euren <\/span>bidea autokudeaketaren bidez <\/span>egiteko.<\/span><\/span><\/p>\n

Zein da energetikoki eraginkor <\/span>izateko bidea?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Lehen-lehenik, aurrezpena eta <\/span>eraginkortasuna leudeke, eta <\/span>horien ondoren etorriko <\/span>litzateke berriztagarrien <\/span>instalazioa. Aurrezpenaren eta <\/span>eraginkortasunaren alorrean <\/span>badago non lan egin. Gainera, <\/span>denon ardura da, herritarrok <\/span>egin behar dugu trantsizioa.<\/span><\/span><\/p>\n

Ari gara aurrerapausoak ematen?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Bai, geroz eta jende gehiago <\/span>dago kontzientziatuta, eta, <\/span>bereziki, fakturak igo direnean <\/span>hasi da jendea alternatibak <\/span>bilatzen. Esaterako, <\/span>bizilagunen komunitate <\/span>mordoa jarri da gurekin <\/span>harremanetan, eta mugimendu <\/span>handia nabari da.<\/span><\/span><\/p>\n

Debagoienean Ikastetxe-klik <\/span>proiektua garatuko duzue oraingo <\/span>ikasturtean. Zer da?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Eskualdeko hamaika <\/span><\/span>ikastetxek hartuko dute parte, <\/span>eta, udalekin egin dugun <\/span>moduan, energia diagnosi txiki <\/span>bat egingo dugu eskola <\/span>bakoitzeko eraikinean. <\/span>Helburua da urte bukaerarako <\/span>energia eta ur kontsumoak <\/span>murriztea. Ikasturte osoa <\/span>iraungo duen proiektua izango <\/span>da. Dagoeneko ikastetxe <\/span>guztietako azken hiru <\/span>urteetako fakturak jaso ditugu<\/span>
eta atera dugu kontsumoaren <\/span>batez besteko bat. Helburua <\/span>da, hori abiapuntu, <\/span>murrizketari begira neurri <\/span>eraginkorrak proposatzea. <\/span>Energia garbi eta merkeena, <\/span>kontsumitzen ez dena <\/span>lelopean <\/span>egingo da egitasmoa.<\/span><\/span><\/p>\n

Eskola-komunitatearen parte <\/span>hartzeak garrantzi handia du <\/span>prozesuan, ezta?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Hala da. Eskoletan energia <\/span>taldeak sortu dira eta horietan <\/span>gurasoak, langile guztiak eta <\/span>neska-mutikoak daude <\/span>ordezkatuta. Hilabetean behin <\/span>biltzen gara eta hor <\/span>proposatzen ditugu neurri <\/span>berriak. Lehenengo urtean <\/span>landuko ditugu, batez ere, <\/span>ohitura aldaketak, <\/span>programazio egokiak… <\/span>Ikasgela bakoitzean arduradun <\/span>energetiko bat izendatu da. <\/span>Haren ardura izango da <\/span>geletatik ateratzen direnean \u2013<\/span>izan jolastokira edo eguna <\/span>bukatzean\u2013 argiak itzaltzea, <\/span>leihoak itxita daudela <\/span>ziurtatzea berogailua piztuta <\/span>dagoenean eta abar, eta abar. <\/span>Modu horretan lantzen da <\/span>baita ere kontzientziazioa, eta <\/span>esan dezaket ikasturte <\/span>bukaerarako aurrezpen <\/span>handiak lortzen direla. <\/span>Bigarren urtetik aurrera, <\/span>efizientzia energetikoa lortzeko <\/span>inbertsio txikiak planteatuko <\/span>ditugu.<\/span><\/span><\/p>\n

Hasiera honetan, zer aurkitu <\/span>duzue?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Ez da proiektua garatzen <\/span>dugun lehen aldia. Pandemia <\/span>aurretik hasita geunden beste <\/span>eskualde batzuetan horrelako <\/span>lanketekin, eta ohikoena da <\/span>aurkitzea, batetik, <\/span>ezjakintasun handia. <\/span>Esaterako, gertatu zaigu <\/span>ikustea eraikin batean <\/span>elektrizitate-kontagailu bi <\/span>izatea. Konturatu gara <\/span>kontagailu hori ez dela <\/span>erabiltzen; hala ere, ordaindu <\/span>beharreko kopurua finkoa <\/span>ordaintzen ari dira. <\/span>Kontsumorik ez egonda ere, <\/span>baliteke urte osoko faktura <\/span>1.000 eurokoa izatea. Horrelako <\/span>gauzak gertatzen dira eta egia <\/span>da ez direla gauzak aztertzen. <\/span>Beraz, gogoeta hori egitera <\/span>behartzen ditugu ikastetxeak, <\/span>prozedura desberdinen <\/span>bitartez. Esaterako, zergatik <\/span>dago horrelako kontsumoa <\/span>abuztuan inor ez dagoenean? <\/span>Edo gauez? Edo asteburuetan? <\/span>Horrelako gauzak aztertzen ari <\/span>gara. Ur ihesak dauden, ez <\/span>dauden, noiz…<\/span><\/span><\/p>\n

Zein balio ematen diozue <\/span>proiektuari?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Pedagogikoki oso potentea da, <\/span>kontuan hartuta eskolek duten <\/span>eraldaketarako gaitasuna. <\/span>Gainera, aurreztutako %50 <\/span>bueltatuko zaio eskolari, eta <\/span>energia taldeko kideek <\/span>erabakiko dute diru hori non <\/span>inbertitu. Gainerako %50a <\/span>inbertituko da efizientzia <\/span>neurrietan.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div>
Aktualitatea<\/a>, Debagoiena Eraldatzen<\/a>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ikastetxeek ekoON enpresaren bidelaguntza izango dute prozesuak iraungo duen denboran.
[post_category]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9036,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32,35],"tags":[345,99,344],"cp_meta_data":{"_wpml_word_count":["{\"total\":626,\"to_translate\":{\"es\":626}}"],"_edit_lock":["1680161187:1"],"_edit_last":["1"],"_wpml_media_featured":["1"],"_wpml_media_duplicate":["1"],"_wpml_location_migration_done":["1"],"_thumbnail_id":["9036"],"_fusion":["a:19:{s:25:\"show_first_featured_image\";s:3:\"yes\";s:4:\"fimg\";a:2:{s:5:\"width\";s:0:\"\";s:6:\"height\";s:0:\"\";}s:17:\"post_links_target\";s:2:\"no\";s:7:\"bg_full\";s:2:\"no\";s:14:\"display_header\";s:3:\"yes\";s:14:\"header_bg_full\";s:2:\"no\";s:17:\"slider_visibility\";s:51:\"small-visibility,medium-visibility,large-visibility\";s:13:\"page_title_bg\";a:2:{s:3:\"url\";s:105:\"http:\/\/onenprodev.com\/sandbox\/d2030\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/avada-charity-journal-banner1-1024x369.jpg\";s:2:\"id\";s:0:\"\";}s:12:\"main_padding\";a:2:{s:3:\"top\";s:0:\"\";s:6:\"bottom\";s:0:\"\";}s:15:\"content_bg_full\";s:2:\"no\";s:20:\"image_rollover_icons\";s:7:\"default\";s:9:\"bg_repeat\";s:6:\"repeat\";s:35:\"container_hundred_percent_animation\";s:0:\"\";s:16:\"header_bg_repeat\";s:6:\"repeat\";s:14:\"displayed_menu\";s:7:\"default\";s:11:\"slider_type\";s:4:\"flex\";s:9:\"wooslider\";s:9:\"albisteak\";s:19:\"blog_page_title_bar\";s:7:\"default\";s:17:\"content_bg_repeat\";s:6:\"repeat\";}"],"_fusion_google_fonts":[""],"fusion_builder_status":["active"],"_wp_old_date":["2022-11-30"],"avada_post_views_count":["616"],"_wpml_media_has_media":["1"],"avada_today_post_views_count":["1"],"avada_post_views_count_today_date":["09-04-2026"]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9035"}],"collection":[{"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9035"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9035\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9403,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9035\/revisions\/9403"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9035"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9035"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/debagoiena2030.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9035"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}